viernes, 5 de septiembre de 2008

Teorias de aprendizaje

Conductivismo=Es una teoría que le interesa la conducta humana. Está basada en que a un estímulo le sigue una respuesta. El condicionamiento clásico ocupa un lugar muy importante en esta teoría, esto es que cuando a un estímulo cualquiera se le asocia con un estímulo incondicional se obtiene una reación o respuesta. También tenemos el condicionamiento operante, en este, el comportamiento es controlado por sus consecuencias.


Constructivismo= Esta teoría sugiere que el aprendizaje se logra mediante la experimentación y no porque se le explique lo que sucede. Los estudiantes aprenden una nueva información construyendo sobre el conocimiento que ya poseen. Es importante estimular el razonamiento del estudiante mediante preguntas y facilitarles herramientas para que hagan sus propias resoluciones y resuelvan por si mismo sus conflictos. El maestro ayuda al alumno a construir su propio conocimiento.



Cognocitivismo=
El maestro debe presentar un material instruccional en forma organizada e interesante despues de haber identificado los conocimientos previos de los alumnos teniendo en cuenta que estos deben lograr el aprendizaje, y que para que el alumno logre el aprendizaje, hay que tomar en cuenta que ellos tienen distintos estilos de aprendizaje.



Humanismo= En esta teoría se considera que todo gira en torno al hombre. Se restaura la fe en este porque posee valores importantes y adquiere valor la razón humana. Durante el siglo XlX se convirtió en un modo de pensar en torno a una idea principal, en el centro del universo está el hombre, imagen de Dios.



Eclecticismo=
Escuela de pensamiento que escoge concepciones filosóficas, punto de vista, ideas y valoraciones entre las otras demás escuelas que se asume pueden llegar a ser compatibles de forma coherente, combinándolas y mezclándolas.